Страницы
бегущая строка
понедельник, 9 марта 2015 г.
среда, 7 января 2015 г.
Рождественская ночь ...
Что может быть чудесней,
Когда друзья, родные
За праздничным столом.
И будет слышен смех,
И зазвучат вновь песни,
И благодать наполнит
Уютный милый дом.
Желаю вам любви,
Согласия и мира.
Кружит пусть за окошком
Январский белый снег.
Ведь главное, чтоб в нас
Всегда тепло царило,
Тогда и счастья хватит
На много-много лет!
понедельник, 17 ноября 2014 г.
«Город материнской славы!»
Экскурсия в город Тимашевск – «Город материнской славы!»
Долгожданная суббота 15 ноября. Ребята с нетерпением ждали
этого дня, чтобы отправиться на экскурсию в кубанский город Тимашевск. Рассаживаемся в автобус, и наше путешествие начинается!
Приехали в город, как нам показалось, мы очень быстро, ведь по дороге нам не было скучно. Наш замечательный гид Елена Сергеевна рассказывала нам о казаках, как они заселялись на Кубани и о славной семье Степановых, о которой знают и за пределами нашей страны.
Приехали в город, как нам показалось, мы очень быстро, ведь по дороге нам не было скучно. Наш замечательный гид Елена Сергеевна рассказывала нам о казаках, как они заселялись на Кубани и о славной семье Степановых, о которой знают и за пределами нашей страны.
Этой день стал для
нашего класса особым: мы впервые посетили музей семьи Степановых.
Замечательные экскурсоводы музея очень интересно и подробно рассказали ребятам о девяти братьях Степановых- сыновьях Епистинии Федоровны, солдатской матери. Мы были потрясены историей жизни и подвига этой семьи. После рассказа гида, мы посмотрели фильм «Слово об одной русской матери». Никто не остался равнодушным от увиденного и услышанного, многие не могли сдержать слез. Незабываем и бессмертен подвиг сыновей!
Замечательные экскурсоводы музея очень интересно и подробно рассказали ребятам о девяти братьях Степановых- сыновьях Епистинии Федоровны, солдатской матери. Мы были потрясены историей жизни и подвига этой семьи. После рассказа гида, мы посмотрели фильм «Слово об одной русской матери». Никто не остался равнодушным от увиденного и услышанного, многие не могли сдержать слез. Незабываем и бессмертен подвиг сыновей!
После музея , мы возложили цветы к памятнику Епистинии Федоровны и поехали на подворье семьи Степановых.
Ребята увидели настоящую казачью хату, крытую камышом, мазанную глиной. Они не могли поверить, что в двух очень маленьких комнатах могли жить 11 человек. Чистая, уютная хата: марлевые занавески, радио, люлька, маслобойка комод ,…. Такие необычные вещи для нашего времени. Вместо света- керосиновые лампы, нет удобств. Но какое же четкое ощущение того, что до войны здесь жили очень дружно и счастливо.
Мы восхищаемся мужеством сыновей Епистинии Федоровны и
Михаила Николаевича Степановых. Мы низко кланяемся русской женщине, восхищаясь
ее терпением, добротой и стойкостью!
среда, 12 ноября 2014 г.
Мы помним! Мы гордимся!
На каникулах
большинство ребят едут к своим родным и любимым бабушкам и дедушкам. Наш класс
начинает работу над проектом: «Помним! Гордимся!», поэтому на осенних каникулах
ребята собирали информацию о своих родных, которые защищали нашу Родину в годы
Великой Отечественной войны.
Нет семьи, которой не коснулась
война. В памяти живут тяжелые, горькие воспоминания о
ней. Почти семь десятилетий отделяют нас от тех суровых дней. Очень хочется
,чтобы передавались детям, внукам, правнукам рассказы о тяжелых и страшных днях, которые
переживали наши деды и прадеды, и о той высокой цене, которую мы заплатили за
Победу над фашистской Германией.
10
ноября 2014год. Первый день после каникул. Это надо видеть , с какой гордостью
ребята нашего класса рассказывали друг другу о своих родных, показывали старые фотографии.
Очень хочется, чтобы это не забывалось!
Помните! Через века, через
года,- помните!
О тех, кто уже не придет никогда,- помните!
Не плачьте! В горле сдержите стоны, горькие стоны.
Памяти павших будьте достойны! Вечно достойны!
Хлебом и песней, мечтой и стихами, жизнью просторной,
Каждой секундой, каждым дыханьем будьте достойны!
Люди! Покуда сердца стучатся,- помните!
Какою ценой завоевано счастье,- пожалуйста, помните!
Песню свою отправляя в полет,- помните!
О тех, кто уже никогда не споет,- помните!
Детям своим расскажите о них, чтоб запомнили!
Детям детей расскажите о них, чтобы тоже запомнили!
Во все времена бессмертной
Земли помните!
К мерцающим звездам ведя корабли,- о погибших помните!
Встречайте трепетную весну, люди Земли.
Убейте войну, прокляните войну, люди Земли!
Мечту пронесите через года и жизнью наполните!..
Но о тех, кто уже не придет никогда,- заклинаю,- помните!
(Роберт Рождественский)
суббота, 1 ноября 2014 г.
суббота, 25 октября 2014 г.
Урок технологии в 3 "Д" классе
Использование конструкторов ЛЕГО на уроках
технологии
3 "Д" класс, урок технологии |
Что такое LEGO, знают, наверное, дети и
родители во всем мире. В последние несколько лет наборы кубиков, из которых
можно собрать домики, машинки, паровозики и много чего еще, появились и в
российских магазинах. О LEGO-педагогике у нас известно меньше, хотя за рубежом
это одна из самых распространенных педагогических систем с очень широким
возрастным диапазоном - от полуторогодовалых малышей до старшеклассников.
|
Первый детский конструктор Лего появился еще в тридцатых годах прошлого
века. Он сразу понравился как детям, так и родителям. Кубики, соединяющиеся при
помощи выступающих цилиндрических кнопок, оказались универсальными развивающими
игрушками, прочными, красивыми и долговечными. В основе образовательных
наборов LEGO – такие же кубики. А главная идея - научить ребенка мыслить и
строить свой мир. Лучше всего дети учатся в процессе деятельности, которая удовлетворяет присущую
ребенку любознательность - игры-исследования, творческого моделирования и конструирования.
Вот и у нас сегодня на уроке технологии - ЛЕГО. И начали мы с простейшего- конструирование моделей из деталей. На первом уроке ребята попробовали самостоятельно придумать и собрать модели. И вот что у нас получилось.
В дальнейшем мы планируем усложнить работу и с помощью Лего- конструктора , оснащенного
микропроцессорами , попробуем собрать
роботов и составить программу его движения. А затем, используя компьютер, приведем
наши модели в движение.
ЛЕГО – это новые технологии в образовании,
которые позволяют повысить мотивацию учащихся к обучению, организовать их
творческую и исследовательскую работу. Лего-технологии позволяют школьникам в
форме познавательной игры получить новые знания и развивать необходимые в дальнейшей
жизни навыки. Чтобы ребенок развивался, необходимо организовать его
деятельность. Значит, образовательная задача состоит в организации условий,
провоцирующих детское действие. Такую стратегию обучения легко реализовать в
образовательной среде LEGO.
вторник, 21 октября 2014 г.
Научная конференция
Там, где правит бал наука, сразу пропадает скука!
«…Не
существует сколько-нибудь достоверных тестов на
одаренность,
кроме тех, которые проявляются в результате активного участия хотя
бы в самой маленькой
поисковой
исследовательской работе…»
А.Н.
Колмогоров
Как сделать так, чтобы и в нашей стране
талант имел возможность развиваться и совершенствоваться? Для этого необходимо
начинать работу как можно раньше. Научное общество учащихся, его организация и
деятельность – одна из главных ступеней этого процесса. Жажда открытий,
стремление проникнуть в самые сокровенные тайны бытия рождаются еще на школьной
скамье. Как важно именно сейчас выявить одаренных детей, развить их
способности, познакомить с удивительным миром исследований, творчества.
Современная жизнь диктует новые формы. Проекты? Проекты,
проекты, проекты… В актовом зале нашей гимназии состоялась научно- практическая
конференция «Эврика», где ребята 2-10 классов представили свои проекты. А до
этого им пришлось хорошенько потрудиться. Для этого они проводили эксперименты,
исследования, опросы, опыты, изучали полученные данные, обрабатывали
статистику, обобщали полученные наблюдения и подсчеты. И к сегодняшнему дню
подготовили презентации с результатами своих научно- практических поисков . А
после выступления ребята еще отвечали на вопросы жюри и зала. Ребята потрудились на совесть. Темы работ были
очень разнообразными. Мы узнали о том , как свет влияет на рост и развитие
растений, как сделать мультфильм в домашних условиях, как надо беречь землю и
перерабатывать ненужное, о муравьях, о замечательном цветке- лотосе, о
буктрейлерах и многом другом.
Выступали и ребята нашего 3 «Д» класса. Малышев Данила и Орлова Алена впервые участвовали в такой конференции. Работы учеников нашего класса можно посмотреть в разделе «Проектная деятельность».
Очень радостно за всех ребят школы! Молодцы! Хочется
пожелать все дальнейших успехов и новых открытий!
Подписаться на:
Сообщения (Atom)